Department of Pedagogy, Psychology and Special Education

Education

• 1987-1983 Kostanay Pedagogical Institute named after the 50th anniversary of the USSR, specialty "Russian language and literature, methodologist for educational work"
• 1990-1993 Targeted full-time postgraduate study at CHELSPU according to the code 130000-Theory and History of Pedagogy, thesis defense for the degree - Candidate of Pedagogical Sciences, awarded by the Higher Attestation Commission of the Republic of Kazakhstan, dated August 25, 1995 (Protocol No. 5)
• 2010 Associate Professor of the Higher Attestation Commission of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan Associate Professor (Associate Professor), awarded by the Committee for Control in the Field of Education and Science of the Republic of Kazakhstan dated April 23, 2010 (Protocol No. 4)

Subjects taught

• Introduction to the teaching profession
• Pedagogy of the school
• History of pedagogy
• Methods of teaching pedagogy
• Modern educational technologies
• Methodology and methodology of scientific and pedagogical research
• Innovative learning technologies
• Pedagogical management
• Management in education
• Self-knowledge
• Technologies of criterion assessment Higher school Pedagogy
• SOT at the university
• Methodological culture of a teacher-psychologist
• Methodology of pedagogical research
• Management of innovation processes at the university
• Methodology of innovative forms of education at the university
• Fundamentals of the reflexive culture of a teacher-psychologist

Work experience

• 1983-1987 Secondary school of Chistopol district of Kokchetav region, teacher of Russian language and literature, organizer of educational work at the school.
• 1987-1989 Kostanay Pedagogical Institute named after the 50th Anniversary of the USSR, Department of Pedagogy, teacher.
• 1989-1990 Scientific internship at Kurgan State Pedagogical University, Department of Pedagogy.
• 1993-1995 Senior Lecturer of the Department of Pedagogy of Kostanay State University.
• 1995-2004 Head of the Department of Ethnopedagogy and Ethnopsychology of the A. Baitursynov KSU, later renamed to the Department of National Pedagogy, then to the Department of Pedagogy.
• 2004-2019 Head of the Department of Pedagogy of KSPI, Associate Professor.
• 2019-2020 Professor of the Department of Pedagogy of U. Sultangazin KSPU.
• 2020 and to the present – Professor of the Department of Pedagogy and Psychology of the U. Sultangazin Pedagogical Institute of the Kostanay Regional University named after A. Baitursynov.

Certificates of professional development

• Professional development and completion of English language courses "Qualitatsmanagement im Bildungswesen" - in the amount of 72 hours. Germany, Dusseldorf. Qualitatsmanagement im Bildungswesen - 72 hours. 11.08.2018.
• 18.03.2019 to 29.03.2019. on the course "Tools for innovative transformation of teaching practice in the higher education system" in the amount of 72 hours.
• October 2019 "Updating the content of correctional and pedagogical work in inclusive and special classes of educational institutions", in the amount of 42 hours.
• September 2019, Under the academic mobility program, advanced training courses and scientific internship at the State University of Humanities and Technology, Moscow (Russia).
• 2020 Oku zhetikterin bagalau. Criteria of bagalau zhuyesi (36 p.) National Academy of Sciences. Altynsarina MES RK (certificate).
• 29.08.20-01.09.2020 g. Management in organizations of TVET (36 hours) National Academy of Sciences. Altynsarina MES RK (certificate).
• 24.08-01.09.2020 Technikalyk zhane kasiptik bilim beru uymdaryndagi management (36 p.) National Academy of Sciences. Altynsarina MES RK (certificate).

Membership in professional organizations

• Member of the Republican Commission for the examination of textbooks for schools "Textbook" of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan.
• Member of the Commission of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan for the examination of the competition of scientific projects for grant financing of JSC NC GNTE.
• Member of the working group of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan on the competition "The best university teacher".
• Member of the Regional Educational and Methodological Council for the examination and licensing of creative works of teachers of the region.
• Member of the Attestation Commission under the Education Department of the Akimat of Kostanay region for the certification of teachers.
• Permanent chairman of the jury for the competition in the system of additional education of the Education Department of the Akimat of Kostanay region.
• Member of the Republican Commission of the Pedagogical Olympiad and the contest "A talented teacher to a talented student" annually.

Awards and prizes

• Science of the Republic of Kazakhstan, Akimat of Kostanay region, Department of Education of Kostanay region.
• 2018 Winner of the grant of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan "The best university teacher".
• 2018 Winner of the Regional competition of the Club of patrons in the field of education "Kazyna".
• 2019 Badge medal S. Altynsarina MES RK.

Аctivities in the service sector

• Member of the Republican competition of the Regional round of scientific projects and subject Olympiads of schoolchildren (Zerde).
• Chairman of the Regional competition for additional education "The best teacher of additional education", "The best methodological system of additional education".
• Member of the contest "The best young teacher of U. Sultangazin KSPU" in 2019.
• Member of the intra-university competition "The best university teacher" -2019,2020.
• 2016-2020 - scientific counseling of school students on KNOW (specialized boarding school named after Y. Altynsarin, lyceum school No. 1,2, primary school gymnasium 24A).

Training manuals

• Педагогиканы оқыту әдістемесі. 5В010300-«Педагогика және психология» мамандығына арналған оқу құралы. -Қостанай: ҚМПИ баспасы, 2015. -155 б ISBN 978-601-7198-93-0
• Қазіргі білім беру технологиялары. 5В010300 "Педагогика және психология" мамандығына арналған оқу құралы.-Қостанай: ҚМПИ баспасы, 2014. -127 б.
• Мектептегі инновациялық үдерістер: педагогика мамандықтарының студенттеріне арналған оқу құралы =Инновационные процессы в школе: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей =Innovative processes at school: Textbook for students of pedagogical specialties Б.М.Утегенова.,Т.С.Шумейко.,А.Б.Шалгимбекова.,В.В.Данилова – Қостанай: Қостанай мемлекеттік педагогикалық институтының баспасы, 2016. – 354 б. ISBN 978-601-7839-48-2
• Профессиональные ориентиры педагога. Уч-метод.пособие. составители V.V. BezhinaN.A. Solovyeva, B.M. Utegenova  //Рекомендовано УМО РУМС РК Протокол №10 от 12.06.2019г.заседания Президиума Совета Учебно-методической секции по группе специальностей «Иностранные языки» на базе КазУМОиМЯ им.Абылай хана. – Костанай: КГПУ,2019. -82с
• Ғылыми - педагогикалық зерттеу әдіснамасы және әдістері: дәріс жинағы. Педагогикалық институт студенттерге арналған оқу құралы. –Қостанай, ҚМПИ. – 2010 -170 б.-ISBN 9965-754-29-2
• Педагогика тарихы дәрісінен логикалық-құрылыс кесте (педагогикалық институты студенттеріне арналған оқу құралы. – Қостанай: ҚМПИ баспасы, 2012. – 64 б. ISBN 978-2-7105-3853-1
• Педагогиканы оқыту әдістемесі (5В010300 –«Педагогика және психология» мамандығы студенттеріне арналған оқу құралы) – Қостанай: ҚМПИ баспасы, 2012. -151 б. ISBN 978-601-7198-93-0
• Формативное оценивание: само и взаимооценивание: Метод. рек. в помощь педагогам/. сост.: Е.А. Онищенко, Б.М. Утегенова – Костанай, 2014. – 48 с. ISBN 378-601-7305-87-1
• Қазіргі білім беру технологиялары «Педагогика және психология» мамандығына арналған оқу құралы. – Қостанай: ҚМПИ баспасы, 2014. -127 б. ISBN 978-601-7305-47-5
• Учебные цели согласно таксономии Блума/ А.Е. Мурзагалиева, Б.М. Утегенова. Астана: АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Центр педагогического мастерства, 2015.– 58 с. ISBN 978-601-732-05-11-6
• Ардабаева Б.К., Утегенова Б.М. Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы ретінде. // Мұғалімдерге арналған әдістемелік нұсқау – Қостанай, 2015. -35 б. ISBN  978- 601- 7305-47-5
• Организация воспитательной работы в педагогическом вузе. – Методическое пособие по организации процесса воспитания в педагогическом вузе. – Костанай: КГПИ, 2015. – 64 с. ) ISBN 978-601-7305-12-7
• Как развить навыки лидера руководителя //Методические рекомендации. // -Астана: Центр педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», -2016. –42с.
• Утегенова Б.М. в соавторстве Онищенко Е.А., Мурзагалиева А.С. и др. Инструменты визуальной коммуникации в профессиональной поддержке педагогов.Сборник –практикум из опыта работы тренера. ––Нур-Султан: АО НИШ ЦПМ. 2019. -172 с.ISBN 978601328688-4
• Утегенова Б.М., Шрайманова Б.Ж., Тажигулова Г.О. Кәсіби педагогика. Оқу құралы. – Қостанай:ҚМПУ, 2019№ -122 б. ISBN 978-601 7934 76-7
• Методическая поддержка организации исследовательской практики педагогов    ( сборник-практикум в помощь сертифицированным педагогам)-Нур-Султан: АО НИШ, ЦПМ.-2019. – 85с ISBN  978-602873475-7
• Утегенова Б.М. Методические рекомендации к организации учебных занятий с магистрантами «Педагогики и психологии» по курсу «Современные образовательные технологии в  ВУЗе». – Костанай: КГПУ, 2020. – 42 с. (выписка Ученого Совета прилагается)

Monographs

• Воспитание этнотолерантной компетентности у старших школьников. Монография – Утегенова Б., Даумова Б. Изд-во: LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH&Co.KG,Heinrich-Boecking-Str.6-8,66121 Saarbruecken, Germany, 2013,157 р  ISBN 978-3-659-22956-5.
• Педагогика толерантности. Монография/Р.Ч. Бектурганова, Б.Б. Даумова, Б.М. Утегенова, В.А. Цымбалюк. – Костанай,2013,154 с. ISBN978-601-7371-87-6
• Проблемы развития образования и воспитания: теория и практика. Книга 3 [Монография]- Москва: Изд-во «Перо», 2015. -102с.( глава 1.2) ISBN 978-5-906835-50-5
• Непрерывное образование в высшей школе. [Коллективная монография].- Москва: «Государственный гуманитарно-технологический университет».Издат-во ГГТУ Орехово-Зуево.-2020. -308 с.

Publications

• Развитие школьного образования в Тургайской области во второй половине 19 века// Исторический журнал "Былые годы" Россия, ISSN 2073-9745. E-ISSN 2310-0028 , 2018 , с. 576-58
  Утегенова Б.М., Баймухамбетова Б.Ш. Институциональная перезагрузка системы профессиональной подготовки будущих педагогов-психологов. //Международный научный журнал ККСОН «Наука и жизнь».- 2020.- №5/2.- с.294-299.
• Инновационные образовательные технологии в подготовке специалистов в области образования// Утегенова Б.М. XVIIмеждународный научно-творческий форум «Научные школы: молодежь в науке и культуре XXIвека» Челябинск, Челябинский Университет культуры, 2018. -245-251 с. (0,5 п.л.)
• Ценностный аспект индивидуальной стратегии становления педагога// Утегенова Б.М. Материалы ХІ МНПК Тьюторство  в открытом образовательном пространстве МГПУ,2018. -103-108с. (0,5 п.л.)
• Методологические основы исследовательской культуры педагога. // Утегенова Б.М. Сборник статей РНПК "Исследование практики" совместно с ЦПМ. 2018. – ISBN 978-601-7934-20-01 Қостанай, 2018ж. (0,4 п.л.)
• К вопросу о необходимости изменений в образовательной практике педвуза. //Утегенова Б.М. «Адами капиталды дамыту  контекстіндегі  білімнің  рөлі» // Материалы РНПК Костанай, КПМУ, 2018 (0,5 п.л.)
• Студенттердің көшбасшылық қасиеттерін қалыптастыруға  педагогикалық қолдау көрсету жолдары. //Утегенова Б.М. Материалы МНПК Духовная модернизация общества Костанай, Управление внутренней политики акимата Костанайской области, 2018 (0,4 п.л.)
• Непрерывность как стратегия современного профессионального образования при взаимодействии науки, образования и школы. // Утегенова Б.М. Материалы Международного форума «Актуальные проблемы и перспективы стратегического партнерства в сфере высшего образования: совместные образовательные программы» Костанай КМПУ, 2018. (0,5 п.л.)
• Ценностный смысл непрерывности в образовательной практике взаимодействия «Педвуз -школа». // Утегенова Б.М. Материалы МНПК «Непрерывное образование в интересах устойчивого развития» (IIэтап) Совместно с Национальной Академией образования Ы.Алтынсарина, Астана,2018. (0,7 п.л.)
• Педагогические смыслы инновационных преобразований в современной образовательной практике. // Утегенова Б.М. Сборник материалов РНПК «Казахстан в мировом сообществе цивилизаций» Костанай: КГПУ,2018. 21 декабря - 5с. (0,5 п.л.)
• Основные приемы рефлексивного слушания на занятиях по педагогике.//МНПК, Алтынсаринские чтения «Проблемы и новые ориентиры интеграции педагогического вуза и школы в совершенствовании качества образования»- Костанай,КГПУ, 2019. – С.158-164.
• Педагогические возможности развития исследовательских навыков студентов. - Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардың қазіргі мәселелері: Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары – Нұр-Сұлтан: Еуразия гуманитарлық институты, 2019. – 370 б. //
• Векторы развития исследовательских качеств педагога. //Региональная НПК совместно с филиалом ЦПМ.- Костанай: ЦПМ и КГПУ,2019. – 41-4

National projects

• Grant of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan Scientific project for commercialization ""Scientific and educational IT consulting as an innovative form of support for the development of reflexive culture of teachers in the post-course period" (registration number 0369-18GK)", organized by the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan, the Science Foundation and the victory in the competition for 18 million tenge (due to objective circumstances, the project will not be implemented) - project manager
• Grant project of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan "Fundamentals of reflexive culture of teachers in the post–course period" (completed and submitted a report to NCGNTE JSC) - project manager
• Application to the NCGNTE for grant funding of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan for the project "Facilitation of blended learning in the system of vocational education" in 2020 (project manager).