Кафедра педагогики, психологии и специального образования

Образование

• 2014-2016  гг. Костанайский государственный педагогический институт.
• 2016-2019 гг. Южно-Уральский государственный гуманитарно - педагогический университет.

Преподаваемые дисциплины

• Работа педагога-ассистента с детьми с ООП
• Комплексная оценка особых образовательных потребностей
• Профессионально-трудовое обучение
• Специальная методика преподавания математики для детей с особыми потребностями
• Специальная методика преподавания казахского (русского) языка, чтения и развития речи для детей с особыми образовательными потребностями
• Инклюзивное образование
• Социально-бытовая ориентировка
• Теория и методика воспитательной работы в специальной школе

Опыт работы

• 2016-2019 гг. КГУ «Рудненская специальная школа для детей с особыми образовательными потребностями» УОаКО.
• 2019 г.- по настоящее время Костанайский региональный университет им. А. Байтурсынова.

Свидетельства/сертификаты о повышении профессиональной квалификации

• 2019 г. Курс повышения квалификации на тему «Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями». (КГПУ). 12 декабря(72 часа).
• 2018 г. Курсы повышения квалификации «Обновление содержания коррекционно-педагогической работы специальной (коррекционной) организации», 16 августа (42 часа) Академический центр «Start».
• 2018 г. Курсы повышения квалификации «Предупреждение отклонений речевого развития у детей раннего возраста», 30 мая (72 часа) ООО "Мастерская логопеда".
• 2020 г. Курс повышения квалификации на тему «Организация психологической, педагогической и социальной помощи детям в учреждениях системы образования. Основы нейропсихологии и нейропедагогики как условия сопровождения детей с проблемами в развитии». 21 февраля (72 часа) Академический центр "Start".
• 2020 г. Курс повышения квалификации на тему «Нейропедагогика. Практическое применение нейропсихологичских упражнений в групповой работе с детьми. С правом ведения авторского курса по развитию интеллектуальных способностей Кавериной Н.Г. "Учение без мучения"». 21 февраля (16 часа) Академический центр "Start".
• 2020 г. Курс повышения квалификации на тему «Он-лайн программа развития специальных навыков ППС в условиях неопределенности обучающей среды». 12 июня (72 часа) КГПУ.
• 2021 г. Курс повышения квалификации на тему «Развитие метапредметных компетенций студентов в процессе обучения». 30 апреля (72 часа) Автономная некоммерческая профессиональная организация «Многопрофильная Академия непрерывного образования».
• 2021 г. Курс повышения квалификации на тему «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых». 23 июня-23 июля (72 часа) АНО ДПО «Логопед плюс»- Учебный центр «Логопед плюс».
• 2021 г. Курс повышения квалификации на тему «Инновационные технологии запуска и развития речи у безречевых детей». 7 апреля - 7 июня (72 часа) АНО ДПО «Логопед плюс» - Учебный центр «Логопед плюс».
• 2021 г. Курс повышения квалификации на тему «Методики психолого-педагогической диагностики детей». 16 - 31 августа (72 часа) SKLAD.
• 2022 г. Курс повышения квалификации на тему «Логопедические технологии. Логопедический массаж. 18.05.-18.06. (72 часа). "К Логопеду" Ангелина Сыщенко.
• 2022 г. Курс повышения квалификации на тему «Дифференциальная диагностика речевых нарушений». 13.07.-25.07. (72 часа). «К Логопеду» Ангелина Сыщенко.
• 2023 г.Курс повышения квалификации на тему «Усиление потенциала педагогического потенциала КЗМП» 16.01.-30.01. (72 часа). КРУ имения А. Байтурснова, Университет прикладных наук Хямие (Финлядия).
• 2023 г. Курс повышения квалификации на тему"Методическое сопровождение инклюзивного образования". 31.05. Южный федеральный университет г.Ростов на Дону.

Публикации

• Лемехова В.К. Развитие речевой деятельности у детей раннего возраста под влиянием информационных устройств / Международная научно-практическая конференция «Наука, образование, культура», Посвященная 29-ой годовщине Комратского государственного университета – 25.02.2020 г.
• Лемехова В.К. Организационно-педагогические условия формирования образовательной среды педагогического вуза / Материалы международной научно-практической конференции "Алтынсаринские чтения" "Проблемы и новые ориентиры интеграции педагогического вуза и школы в совершенствовании качества образования".
• Лемехова В.К. Нейропедагогические методы в коррекции речевых нарушений у дошкольников / Вестник КГПУ имени У.Султангазина – апрель, №1, 2021 г. – С. 8-13.