Кафедра педагогики, психологии и специального образования

Образование

• 1986-1991 гг. Карагандинский педагогический институт, г. Караганда, специальность Дефектология (Логопедия с доп. спец. педагогика и методика начального обучения), квалификация «Учитель-логопед», диплом с отличием.
• 1995-1998 гг. Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, аспирантура по кафедре «Психопатологии и логопедии» института «Специального образования»УрГПУ, 13.00.03-«Коррекционная педагогика», присуждена ученая степень кандидата педагогических наук.
• 2007 г. Комитетом по надзору и аттестации в сфере образования и науки Республики Казахстан присвоено ученое звание «Доцента» по специальности «Педагогика».

Преподаваемые дисциплины

• Специальная педагогика
• Основы логопедии
• Практическая логопедия
• Психопатология
• Психология и педагогика инклюзивного образования

Опыт работы

• 2020 г. И.о. заведующего кафедрой Специального образования Педагогического института имени У.Султангазина НАО «Костанайский региональный университет имени А. Байтурсынова».
• 2016-2019 гг. Заведующий кафедрой Психологии и дефектологии Психолого-педагогического факультета РГП на ПХВ «Костанайский государственный педагогический университет имени У.Султангазина».
• 2013-2015 гг. Доцент кафедры дошкольного, начального и специального образования психолого-педагогического факультета Костанайского государственного педагогического института.
• 2004–20013 гг. Заведующий кафедрой  дошкольного, начального и  специального образования Костанайского государственного педагогического института.
• 1999-2001 гг. Заведующий кафедрой  общей и специальной психологии психологического факультета Костанайского государственного университета имени А.Байтурсынова.
• 1994-1998 гг. Старший преподаватель кафедры психологии психологического факультета Костанайского государственного университета имени А.Байтурсынова.

Свидетельства/сертификаты о повышении профессиональной квалификации 

• 2019 г.  «Дистанционное обучение, массовые открытые онлайн курсы: разработка, продвижение и применение» , КГПУ, 19 октября, (72 часа).
• 2019 г. «Инновационные технологии в работе логопеда: экспресс-курс постановки звуков», Логопедический центр «Аружан» , 4 октября (72 часа).
• 2019 г . «Особенности развития детей с расстройством аутистического спектра (РАС) в системе образования», Психологический центр «Келешек»», Нур-Султан, (36 ч).

Членство в профессиональных организациях

• Член экспертного Совета по лицензированию педагогических инноваций и инициатив на базе КГУ «Региональный научно- практический  центр «Костанай Дарыны» Управления образования акимата Костанайской области», 2008-2018 гг.
• Эксперт в составе «Независимого Казахстанского Агентства по обеспечению качества в образовании IQAA», апрель 2020.

Награды и премии

• Награждена нагрудным знаком «За заслуги в развитии университета» решением Ученого совета «Костанайского государственного педагогического университета имени Умирзака Султангазина», 2019.

Деятельность в сфере услуг

• Участник Областного педагогического  клуба  «Ұлағат»  совместно с  методическим кабинетом дошкольного и общего среднего образования Управления образования акимата Костанайской области, 2019.

Учебные пособия

• Лиходедова Л.Н., «Теория и практика инклюзивного образования» Учебное пособие. – Костанай, 2017. – 196 с. ISBN 978-601-7934-22-4.
• Лиходедова Л.Н., «Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в образовательных учреждениях» Учебное пособие. – Костанай, 2018. – 94 с. ISBN 978-601-7934-61-3.

Публикации

• Yuliya P. Zhilova, Zhamila I. Namazbayeva, Lyudmila N. Likhodedova, Viktoriya V.Bezhina. «Development of creative potential of pupils with mixed specific developmental disorders» Journals Lifescience Global- DOI: Published: 10 February 2020.
• Akhmetov Tlegen, Baymuhambetova Botagoz , Alshanova Bagytzhan , Likhodedova Lyudmila, Nurmukhametova Karlygash, Pchelkina Tatyan,  Shumeyko Tatyan, Tulegenova Gaziza.  «Тhe pupils’ civic stance under the conditions of establishment of a society”- OPTION JOURNAL, Universidad del Zulia.-  Венесуэ́ла, 2018, № 6, ISSN 1012-1587/Legal Deposit pp198402ZU130.
• Лиходедова Л.Н., Магомбетова В.В Развитие грамматического строя речи у младших школьников с ЗПР средствами биоэнергопластики на уроках русского языка - Сборник Материалы международной научно-практической конференции Алтынсаринские чтения «Новые ориентиры интеграции вуза и школы в совершенствовании качества образования», 21.02.2020 г. - Костанай, 2020.
• Лиходедова Л.Н., Фогель О.А. Развитие графомоторных навыков у младших школьников с нарушением интеллекта средствами плассотерапии.-  ICPME //Internactional Scientific and Practikal Conference «Pedagogy and modern education», december, Warsaw, Poland, 2019 Published on 31.12.2019. Crossref  DOI: 10.31219/osf.io/n7uj4.
• Лиходедова Л.Н., Нурахмет Д.К.  Информационные технологии как средство развития мышления у младших школьников с нарушением интеллекта.- ICPME //Internactional Scientific and Practikal Conference «Pedagogy and modern education», december, Warsaw, Poland, 2019 Published on 31.12.2019. Crossref  DOI: 10.31219/osf.io/n7uj4.
• Лиходедова Л.Н., Искакова Е.А.  Использование методики «Глобальное чтение» в коррекционно – педагогической работе по развитию памяти младших школьников с особыми образовательными потребностями. - Сборник научных трудов по материалам VII  Международной научной конференции «Наука России: цели и задачи», 10 февраля 2018 г. Часть 2. – Екатеринбург, 2018, стр. 22-26.