Кафедра педагогики, психологии и специального образования

Образование

• 2019-2023 гг. Костанайский региональный университет имени А. Байтурсынова, специальность «Специальная педагогика», квалификация — бакалавр, диплом с отличием.
• 2023-2025 гг. НАО «Карагандинский университет имени академика Е. А. Букетова», магистратура по образовательной программе 7М01901 – Дефектология. Присвоена академическая степень — магистр педагогических наук.

Преподаваемые дисциплины

• Инклюзивное образование
• Практикум по дифференциальной диагностике
• Психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями
• Основы нейропсихологии
• Психокоррекционные технологии работы с детьми, нуждающимися в особом образовании
• Адаптивная физическая культура и коррекционная ритмика

Опыт работы

• 2025г.  Преподаватель кафедры педагогики, психологии и специального образования Костанайского регионального университета имени Ахмет Байтұрсынұлы.

Свидетельства/сертификаты о повышении профессиональной квалификации

• 2023 г. Курс повышения квалификации на тему «Комплекс логопедических методов: артикуляционная гимнастика, логопедический массаж, метод тейпирования» 144 академического часа (КЦППК), 27 июля.
• 2024 г. Курс на тему «Логопедия» международной академии Expert X, 19 декабря.
• 2025 г. Курс повышения квалификации на тему «Ерекше білім беруді қажет ететін балаларды дамытуда заманауи білім берудің инновациялық тәсілдерін қолдану» 80 академических часов Халықаралық Білім академиясы, 10 сентября.

Публикации

• Капарова М. К., Алшынбекова Г. К. «Зияты бұзылған балалармен жұмыс жасаудағы арт-терапия» // Специальное и инклюзивное образование (сборник научных трудов). – Караганда, 2024. – №12. – С. 18–20.
• Капарова М. К., Темирханова Г. Т., Алшынбекова Г. К., Такуова З. С. «File of ART therapy exercises for children with intellectual disabilities» // Научный форум «Студенческий форум». – 2024. – №13 (280). – С. 24–27.
• Капарова М. К., Алшынбекова Г. К. «Research of methodological foundations and practical approaches in foreign Art therapy» // Научный альманах. – 2024. – №3-1 (113). – С. 21–24.
• Капарова М. К., Алшынбекова Г. К. «Зияты зақымдалған балалар мен олардың отбасылары үшін арт-терапияның әлеуметтік маңызы» // Научный журнал «Интернаука». – 2024. – №46 (363). – С. 55–57.