Кафедра педагогики, психологии и специального образования

Образование

• 1993-1998 гг. Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова - психолог, преподаватель психологии - с отличием.
• 2004-2009 гг. Южно-Уральский государственный университет, защита кандидатской диссертации 13.00.08: Теория и методика профессионального образования.
• 2010 г. Переаттестация в РК с присуждением ученой степени кандидат педагогических наук.

Преподаваемые дисциплины

• Педагогика и психология семьи
• Возрастная и педагогическая психология
• Психолого-педагогическая диагностика личности
• Организация профориентационной работы
• Основы специальной психологии в образовании
• Практическая психология в системе образования
• Психолого-педагогические аспекты этнической социализации
• Психолого-педагогическое сопровождение развития профессиональной карьеры

Опыт работы

• 1998-2020 г.  Преподаватель кафедры психологии КГУ им.А.Байтурсынова.
• 2009 г. Старший преподаватель кафедры психологии КГПИ.
• 2017 г. Ассоциированный профессор кафедры психологии и дефектологии  КРУ им.А.Байтурсынова.
• 2019 г. Заведующий кафедрой педагогики и психологии НАО «КРУ им. А. Байтурсынова».
• 2023 г. Ассоциированный профессор кафедры педагогики, психологии и специального образования НАО «КРУ им. Ахмет Байтұрсынұлы».

Свидетельства/сертификаты о повышении профессиональной квалификации 

• Семинар-тренинг "Современные научные подходы к проблеме профилактики употребления психоактивных веществ; коррекция расстройств, связанных с их употреблением", University of California San Diego 22-27.03.2022, 40 ч.
• Международная стажировка "Начальная школа в системе непрерывного педагогического образования", ГОУ ВО Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет», 36 часов, 14-27.02.2022.
• Международная онлайн-стажировка «Образовательная среда без буллинга: международные подходы к предотвращению издевательств», (Executive Director of the International Center for Educational Technologies (ICET), Head of the educational online platform SKLAD, Candidate of Pedagogical Sciences, «International Academy of Ecological, Engineering and Pedagogical Sciences» of the Republic of Kazakhstan) период с 20 февраля по 01 марта 2023 года, 72 часа.
• Дополнительная профессиональная программа "Инновационные технологии в подготовке педагога-психолога", Челябинский государственный институт культуры, Россия, 20.02.2023 по 02.03.2023 г., 72 часа.
• Курсы «Soft skills преподавателей вуза: развитие эффективных универсальных навыков». НАО "КРУ им. А. Байтұрсынұлы", 72 часа, 01-23.11.2023г.
• Семинар-тренинг "Развитие конкурентоспособных качеств личности студентов вуза с особыми образовательными потребностями в целях их социальной интеграции" КРУ им. Байтурсынова, 72 часа, 29.11.2022- 04.03.2023.
• Курсы повышения квалификации "Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений: методология и технология обучения педагогических команд образовательных организаций" (РФ, г. Москва, ГАОУВО "Московский городской педагогический университет", 12 февраля-7 марта 2024 г., удостоверение о повышении квалификации 144 часа).
• Курсы «Педагогикалық білім моделін енгізу және оның мазмұнын нығайту». Хяме қолдабалы ғылымдар университеті, Финляндия, 160 ч., 05.01.2024 – 15.05.2024.
• Курсы "Инклюзивті білім беру моделі", МНиВО РК, 72 часа, 23.05.2024-01.06.2024.

Членство в профессиональных организациях

• Национальный эксперт аккредитационных агентств НКАОКО и ARQA;
• Эксперт АО «Национальный центр государственной научно-технической экспертизы»;
• Разработчик тестов Национального центра тестирования;
• Член Совета Матерей Ассамблеи народа Казахстана Костанайской области;
• Участник образовательной программы Европейской ассоциации психотерапии, Азиатской федерации психотерапии, Всемирного совета по психотерапии, профессиональной психотерапевтической Лиги.
• Председатель жюри республиканских конкурсов среди психологов «Лучший психолог года».

Награды и премии

• Почетная грамота Министерства науки и высшего образования, 2023 г.

Деятельность в сфере услуг

• 2018-2019 гг. Осуществление подготовки магистрантов к республиканским олимпиадам. 1 место, 3 место.

Учебные пособия

• Демисенова Ш.С. Психология семейной жизни. Учебное пособие. Костанай: КГПИ, 2015. – 237 с.;
• Демисенова Ш.С. Смаглий Т.И., Назмутдинов Р.А., Белого Н.В., Калиниченко О.В. Психологические основы профилактики суицидального поведения. Учебное пособие. Костанай: КГПИ, 2016. – 209 с.;
• Демисенова Ш.С. Теория и практика формирования толерантности и этнокультурной компетентности личности в системе образования. Учебное пособие. Костанай: КГПИ, 2019. – 196с.

Монографии

• Актуальные проблемы межэтнических отношений: современное состояние и пераспективы (по материалам Костанайской области) [монография]. Костанай: Кар.УПП ОО «Казахское общество слепых», 2016 – 292с.

Публикации

• La formación de la reflexión sobre la base de las tecnologías de la información y la comunicación / Dzhanzakova Sh., Atemkulova N., Bielienka H., Demissenova, S.S., Volynets K., Sabirova Zh., Yelezhanova Sh. // Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. – 2019. - ear VII, Publication 1, September 2019. https://app.webofknowledge.com/author/record/31705203?lang=ru_RU&SID=F4Ww7JZxSQFnSOvRNTR.
• Әлеуметтік-педагогикалық кеңес беруді ұйымдастыру тәжірибесі тұлға толеранттығы мен этномәдени құзыреттілігін қалыптастыру технологиясы ретінде // Демисенова Ш.С. // Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Педагогические науки», №3(67), 2020 г. - С.56-62. (ККСОН).
• Супервизия как ориентир в развитии практических навыков студентов по организации профориен-тационной работы // Демисенова Ш.С. // Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Педагогические науки», №3(67), 2020 г. - С.72-81. (ККСОН).
• К проблеме разработки образовательных программ по подготовке педагогов-психологов в вузе / Демисенова Ш.С., Прахоменко И. А. // Вестник АПН Казахстана, №5(97), 2020 г. – С. 45-53. (ККСОН).
• Формирование толерантности и этнокультурной компетентности личности в семье через деятельность Совета матерей Ассамблеи Народа Казахстана // Демисенова Ш.С., Бектурганова Р.Ч., Саркисян Ш.В., Ташетов А.А. // Вестник АПН Казахстана, №5(97), 2020 г. – С. 118-126. (ККСОН).
• Экспериментальный потенциал применения фокус-групп при исследовании номофобии студенческой молодежи // Демисенова Ш.С., Гитихмаева Л.М. // Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия Педагогика. Психология. Социология. — 2022 г. — №4 (141). — С. 438-448. (ККСОН).
• Особенности адаптации первоклассников к обучению в школе / Демисенова Ш.С., Бекжанова М. //«Инновации, знания, опыт – векторы образовательных треков»: Материалы международной научно-практической конференции, 17 февраля 2023 года. II Книга. – Костанай: Костанайский региональный университет имени А.Байтурсынова, 2023. – 737-740 с.
• К проблеме организации профилактики интернет зависимого поведения у подростков / Демисенова Ш.С., Литвинцев Д. //«Инновации, знания, опыт – векторы образовательных треков»: Материалы международной научно-практической конференции, 17 февраля 2023 года. II Книга. – Костанай: Костанайский региональный университет имени А.Байтурсынова, 2023. – 927-930 с.
• Теоретические основы исследования социального интеллекта будущих педагогов / Демисенова Ш.С., Мусин Е. //«Инновации, знания, опыт – векторы образовательных треков»: Материалы международной научно-практической конференции, 17 февраля 2023 года. II Книга. – Костанай: Костанайский региональный университет имени А.Байтурсынова, 2023. – 984-987 с.
• Влияние рефлексивного сознания на развитие нравственной культуры дошкольникови // Демисенова Ш.С., КармановаЖ.А., Шкутина Л. А., Бейсенбекова Г.Б. // «3i: inteiiect, idea, innovation-интелект, идея, инновация». Педагогические науки, 3I.- 2023 - .№3.-С. 184-190. (ККСОН).
• Гендерная государственная политика: актуальные проблемы развития психологической науки Казахстана // Демисенова Ш.С., Тусупбекова, Б., Нурадинов, А., Нагымжанова, К. // Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия Педагогика. Психология. Социология. — 2023 г.— 2 (143). — С. 357–366. (ККСОН).
• Психолого-педагогические условия развития осознаной саморегуляции студентов педагогического вуза / Смаглий Т.И. Утегенова Б.М., Шалгимбекова К.С., Демисенова Ш.С.// «3i: inteiiect, idea, innovation-интелект, идея, инновация». Педагогические науки. – 2023. - № 2. – С. 225-234. (ККСОН).
• Организация социально-педагогической поддержки детей-сирот в патронатных семьях/ Шалгимбекова К.С. Смаглий Т.И., Утегенова Б.М.,, Демисенова Ш.С. //«3i: inteiiect, idea, innovation-интелект, идея, инновация». Педагогические науки. – 2023. - № 2. – С.241-248.(ККСОН).
• Тренинг как средство развития этнической идентичности личности студентов педагогических вузов// Демисенова Ш.С., Смаглий Т.И. Утегенова Б.М., Шалгимбекова К.С.//«3i: inteiiect, idea, innovation-интелект, идея, инновация». Педагогические науки. - 2023 - .№3.- С 269-279. (ККСОН).
• Научно-педагогический консалтинг как инструмент сопровождения профессионального развития педагогов: опыт, проблемы и направления/ Утегенова Б.М., Смаглий Т.И., Шалгимбекова К.С., Демисенова Ш.С.//«3i: inteiiect, idea, innovation-интелект, идея, инновация». Педагогические науки, 3I.- 2023 - .№3.-С 286-296. (ККСОН).
• Giftedness characteristic identification among Kazakhstani school children / Mambetalina, A., Lawrence, K., Amangossov, A., Mukhambetkalieva, K., Demissenova, S. // Psychology in the Schools, 2024, 61(6), страницы 2589–2599.
• Pedagogical Technologies and Cognitive Development in Secondary Education / Akhmetova, A., Karmanova, Z., Demissenova, S., Sadvakassova, N., Koshkumbaev, K. // Open Education Studies., 2024, 6(1), 20220214.
• . The issue of developing tolerance in youth in contemporary psychological and pedagogical literature / Ш.С. Демисенова, М.Т. Куанышбаева //Материалы международной научно-практической конференции Алтынсаринские чтения «Инновационные технологии в современном образовании: стратегия, задачи, внедрение. 23.02.2024 г. - Костанай: Костанайский региональный университет имени А.Байтұрсынұлы, 2024. – 1646 с., С. 410-413.
• Обзор методов диагностики и развития личных профессиональных перспектив в старшем школьном возрасте / Ш.С. Демисенова, Батырбаева А. //Материалы международной научно-практической конференции Алтынсаринские чтения «Инновационные технологии в современном образовании: стратегия, задачи, внедрение. 23.02.2024 г. - Костанай: Костанайский региональный университет имени А.Байтұрсынұлы, 2024. – 1646 с., С. 612-617.