Кафедра дошкольного и начального образования

Образование

• 2005-2009 гг. Таразский государственный педагогический институт, специальность: 5B010700 «Изобразительное искусство и черчение», бакалавр.
• 2011-2013 гг. Жамбылский гуманитарный технический университет, 6М010300 «Педагогика и психология», магистр.
• 2018-2021 гг. Евразийский Национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 6D010300 –«Педагогика и психология», докторантура.

Преподаваемые дисциплины

• Новые подходы к обучению и оцениванию в школе
• Инновации в дошкольном образовании
• Методика обучения "художественному труду" в начальной школе
• Практикум по теории и методике изобразительной деятельности и конструированию
• Организация театрализованной деятельности в детском саду

Опыт работы

• 2009-2010 гг. Учитель изобразительного искусства и черчения, СШ имени Т.Рыскулова.
• 2010-2013 гг. Учитель изобразительного искусства и черчения, средняя школа гимназия имени Д. Конаева.
• 2013-2018 гг. Старший преподаватель кафедры искусств, Костанайский государственный педагогический институт.

Свидетельства/сертификаты о повышении профессиональной квалификации 

• 2012-2013 жылдық білім беру жүйесіне көшу жағдайында бейнелеу өнері және сызу пәндерінде оқушылардың шығармашылығын дамыту жолдары. 72 сағат.  ҚР Республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу ұлттық орталығы» . АҚ: рег. № 0057707.
• 2016 г. Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту жобасы бойынша Қазақстан Ассоциациасы ұйымдастырған семинарларға қатысқаны туралы куәлік 86 сағат рег. №019959.
• 2017 г. Заманауи педагогикалық технологиялар ЖОО педагогикалық маиандықтар оқытушыларының біліктілігін арттыру курстарының білім беру бағдарламасы 240 сағат. ҚР Республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу ұлттық орталығы».  АҚ :  рег. № 0204542.
• 2019 г. Учет социально—психологических особенностей развития детей младшего школьного возраста в условиях реализации современных ФГОС Россиский государственный социальный университет сертификат. Участие в научно-практическом семинаре.
• 2021 г. Біртұтас оқу тәрбие үдерісін интеграциялау мен инновациялау мүмкіндіктері 72 сағат Нұр-Сұлтан А.Байтұрсынова Білім академиясы мекемесі рег №1/002.

Награды и премии

• Диплом I степени, нагрудный знак в проекте «Лучший молодой ученый – 2020» среди научно-образовательных учреждений СНГ;№ 147
• Диплом декана факультета истории и искусств
• Қызылорда «Болашақ» университеті ректорының алғыс хаты 2020ж.
• Жамбыл облысы әкімдігініңбілім басқармасының дипломы 2010ж.

Деятельность в сфере услуг

• 2019г. Прошла научную стажировку в Российском государственном социальном университете

 Публикации

• Future Teachers’ Opinions on Preparation and Use of Interactive Materials in Teaching Table of Contents—iJET International Journal: Emerging Technologies in Learning. Vol. 15, No. 23, 2020. 121-131р. Scopus % 62 Q2.
• Жобалық іс-әрекет негізі ретінде болашақ педагогтің жобалық құзыреттілігін дамыту. Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университеті. Педагогика және психология. Ғылыми әдістемелік журанал. 2019ж. №4(41) 61-70б.
• Тұлғаның кәсіби өзін-өзі дамыту жүйесіндегі өмірлік стратегияларды жобалау Қазақ білім академиясының баяндамалары 2019ж №3  194-203б.
• Педагогикалық мұра жаршысы. Қазақстанның ғылымы мен өмірі. №9 2020ж 141-150б.
• Оқу үдерісін жобалауда топтық жұмысты ұйымдастырудың ерекшелігі. Қазақстанның ғылымы мен өмірі. 2020ж. №9/1. 145-151б.
• Philosophical Foundations of Preparing Future Specialists for Project Activities. "Innovation Management and Technology in the Era of Globalization": Materials of the VII International Scientific-Practical Conference. London,  2020ү. 92-100.
• Особенности социального проекта «Айналайын» в социализации детей-сирот. III чтения памяти В.Т. Лисовского. Молодежь в интеллектуальном потенциале страны: ожидания и проблемы самореализации. МОСКВА 2020г.190-198 стр.
• Оқытуды жобалау кезінде студенттердің сыни ойлау дағдыларын дамытудың кейбір мәселелері. Педагогіка й сучасні аспекти фізичного виховання. Збірник наукових праць VІІ Міжнародної науково-практичної конференції. Краматорськ 2021 р.  397-401 стр.