Педагогика, психология және арнайы білім беру кафедрасы

Білім

• 1975-1979 жж. КСРО-ның 50 жылдығы атындағы Қостанай педагогикалық институты, орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі мамандығын үздік бітірген
• 1988-1991 жж. В. И. Ленин атындағы Мәскеу мемлекеттік педагогикалық университеті Педагогика және психология кафедрасы аспирантура күндізгі бөлімін бітірген.
• 2003 ж. «Формирование готовности будущих учителей к профессионально-педагогическому сотрудничеству в системе высшего образования» тақырыбында педагогика ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесін алу үшін диссертация қорғады(13.00.08 – Кәсіптік білім берудің теориясы мен әдістемесі; Челябинск қ., ЧМПУ (диплом № 110949, 19 желтоқсан 2003 ж.).
• 2004 ж. Қазақстан Республикасында педагогика ғылымдарының кандидаты дипломын қайта аттестациялаудан өтті (22 қазан 2004 ж., диплом № 0006305).

Оқытылатын пәндер

• Педагогикалық психология
• Дарындылық психологиясы
• Конфликтология
• Педагогикалық акмеология
• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау

Жұмыс тәжірибесі

• 2016 ж. - қазіргі уақытқа дейін ҚР БҒМ Қостанай мемлекеттік педагогикалық университетінің Психология және дефектология кафедрасының қауымдастырылған профессоры (қосымша: 2018 жылы РФ Білім және ғылым министрлігі Оңтүстік-Орал федералдық университетінің доценті, жартылай жұмыспен қамтылу)
• 2010-2016 жж. ҚР БҒМ Қостанай мемлекеттік педагогикалық институтының психология кафедрасының меңгерушісі;
• 2005-2009 жж. ҚР БҒМ Қостанай мемлекеттік педагогикалық институтының психология-педагогика факультетінің деканы;
• 1991-2005  жж.ҚР БҒМ Қостанай мемлекеттік университетінің аға оқытушысы;
• 1984-1988 жж. КСРО құрылуының 50 жылдығы атындағы Қостанай мемлекеттік педагогикалық институтының оқытушысы.

Кәсіби біліктілікті арттыру туралы куәліктер/сертификаттар

• 2018 ж.Семинар «Work Related Stress and Burout and Coping Strategies». Dr. Andrea Baranovski (Словакия).
• 2020 ж. Ө. Сұлтанғазина атындағы ҚМПУ «Онлайн программа развития специальных навыков ППС в условиях неопределенности обучающей среды» курсы - 72 сағат.
• 2020 ж. Қостанай қ. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы филиалы Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде педагогикалық кадрлар даярлауды жүзеге асыратын жоғары оқу орындарының профессор-оқытушылар құрамының біліктілігін арттырудың білім беру бағдарламасы бойынша курсы 80 сағат.

Марапаттар мен сыйлықтар

• Ө. Сұлтанғазина атындағы Қостанай мемлекеттік педагогикалық университетінің Құрмет Кітабына енгізілген. ( Ғылыми кеңестің 2018 жылғы 24 сәуірдегі №11 хаттамасы), куәлік №13.
• «Бiлiм беру iсiнiң қүрметтi қызметкерi» төсбелгісі 2019 жыл 03 мамыр куәлік № 684.

Қызмет көрсету саласындағы қызмет

• Оқушылардың психология бойынша ғылыми жобаларының қалалық және облыстық байқауларының қазылар алқасының мүшесі.
• АО «Национальный центр государственной научно-технической экспертизы» ғылыми жобалар сарапшысы ( 2013жылдан бастап қазіргі уақытқа дейін).

Оқу құралдары

• Смаглий Т.И., Каирова Б.К. Самопознание - путь к самосовершенствованию и саморазвитию личности студентов: оқу-әдістемелік құрал/ Т.И. Смаглий, Б. К. Каирова. - Қостанай: Ред. ҚМПИ, 2015. - 89 б. ISBN-978-601-7305-97-0
• Психологические основы профилактики суицидального поведения: оқу құралы/ Т.И. Смаглий, Н.В. Белого, Ш.С. Демисенова, О.В. Калиниченко, Р.А. Назмутдинов. – Қостанай: ҚМПИ, 2016. – 187 б. ISBN 978-966-873-605-6
• Смаглий Т.И., Бикбулатов Р.Р. Психолого-педагогические основы развития интеллектуально одаренных школьников: оқу құралы / Т.И. Смаглий, Р.Р. Бикбулатов. – Қостанай: ҚМПИ, 2017. – 174 б. ISBN 978-601-7839-75-8
• Основы дифференциации преподавания и обучения в современной школе: оқу құралы /Утегенова Б.М.,  Смаглий Т.И., Онищенко Е.А. – Қостанай: ҚМПИ. – 2017, 98 б.  ISBN 978-8-8756-8335-1

Жарияланымдар

• The modern teens’ socio-cultural development diagnostics and interaction between family and school // Opción, Año 34, Especial No.16 (2018): 234-258 ISSN 1012-1587/ISSNe: 2477-9385  (в соавторстве). (Scopus)
• Смаглий Т.И. Павличенко А.А. Теоретические регулятивы проблемы социокультурного развития личности подростков// Қазақстанның ғылымы мен өмірі. – 2018.- 7(72). – 132-137б (ККСОН).
• Смаглий Т.И., Баймухамбетова Б.Ш. Историография проблемы формиро­вания готовности будущих учителей к профессионально-педагогическому сотрудничеству в системе высшего об­разования// Қазіргі жоғары мектеп: инновациялық аспект. - - № 2. –  8-14б. - ISSN 2071-9620 (РИНЦ).
• Смаглий Т. И. Педагогические условия развития познавательной активности студентов при кредитной системе обучения [Текст] / Т. И. Смаглий, Т. А. Смаглий // Кәсіптік білім берудің инновациялық дамуы. — 2018. — № 2 (18). — 44-50б. (РИНЦ).
• Смаглий Т.И. Танаева, З. Р. Административно-правовой статус уполномоченного по правам ребенка в России и Республике Казахстан: сравнительный анализ / З. Р. Танаева, Т. И Смаглий // ЮУрГУ Оңтүстік-Орал мемлекеттік университетінің (Ұлттық зерттеу университеті) Вестник. Серия "Право". ISSN: 2412-0588 – 2019. – Т. 19, № 3. – Б.93-100. DOI: 10.14529/law190314. ISSN: 1991-9778.